| 開課時(shí)間：2014-11-1 |
| 更新日期：2018/6/16 |
| 招生對(duì)象：零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者 |
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| 培訓(xùn)價(jià)格：1元 |
| 招生名額：有限 |
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南通英語(yǔ)輔導(dǎo)—正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)
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1、不要把目標(biāo)定得太高
在對(duì)孩子進(jìn)行早期教育時(shí)，人們?cè)絹?lái)越注重英語(yǔ)教育。這是因?yàn)橥庹Z(yǔ)學(xué)得越早，越容易掌握準(zhǔn)確的發(fā)音，克服外語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的障礙，而且還有助于提高孩子的認(rèn)知能力。
若用生氣、威脅的態(tài)度對(duì)孩子說(shuō)："這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？"或者"這么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎？"這樣只能使孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生反感，媽媽說(shuō)的話應(yīng)充滿愛(ài)意。
英語(yǔ)早期教育的目的并不是要把孩子培養(yǎng)成"英語(yǔ)博土",而是為了讓孩子在潛意識(shí)中對(duì)英語(yǔ)有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，以便在以后的學(xué)習(xí)中，能夠輕松自如地學(xué)英語(yǔ)。
2、創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境
英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵并不是教孩子認(rèn)識(shí)多少單詞、記多少句子，而是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)的良好環(huán)境。用英語(yǔ)說(shuō)出身體各器官的名字，讓孩子根據(jù)聽(tīng)到的英語(yǔ)單詞找出相應(yīng)的器官，或者拼湊英語(yǔ)卡片等等，通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲使孩子在娛和玩耍的過(guò)程中輕松學(xué)英語(yǔ)。英語(yǔ)教育的核心是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力和興趣。
3、母語(yǔ)、英語(yǔ)同時(shí)學(xué)習(xí)
孩子很小的時(shí)候，只教孩子學(xué)英語(yǔ)勢(shì)必會(huì)對(duì)母語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。英語(yǔ)學(xué)習(xí)固然重要，但如果連自己的母語(yǔ)都說(shuō)不好，那最好不要教孩子學(xué)英語(yǔ)。如果想對(duì)孩子進(jìn)行早期英語(yǔ)教育，則應(yīng)有意識(shí)地讓孩子同時(shí)學(xué)習(xí)母語(yǔ)和英語(yǔ)。
4、每天至少要學(xué)習(xí)10分鐘
語(yǔ)言學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。每天至少要抽出10一20分鐘的時(shí)間教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也可以準(zhǔn)備一盤英語(yǔ)詞帶，讓孩子反復(fù)練習(xí)聽(tīng)，直到聽(tīng)熟為止。只靠媽媽教孩子學(xué)英語(yǔ)存在許多不足。等孩子的英語(yǔ)水平達(dá)到一定程度時(shí)，可使用專門的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材或把孩子送到幼兒園專門的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的把握和認(rèn)識(shí)。
英語(yǔ)，已經(jīng)成了21世紀(jì)的必備技能，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是勢(shì)在必行。現(xiàn)在中國(guó)的年輕父母都非常重視對(duì)孩子英語(yǔ)教育的培養(yǎng)。
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