讓PETS考試成為“公眾的寵兒”

◎ PETS的權(quán)威性

　　PETS是全國英語等級考試(PublicEnglishTestSystem)的簡稱，是由教育部考試中心負責設計并實施的全國性英語水平考試體系，其權(quán)威性主要體現(xiàn)在以下三方面：

　　首先，PETS是中國教育部和英國海外發(fā)展署的教育交流合作項目，在設計過程中不僅獲得英國專家的技術(shù)支持，而且一直得到政府的大力支持。

　　其次，PETS已經(jīng)、正在或?qū)⒁獙崿F(xiàn)對相關(guān)考試項目的改造和替代。例如，用PETS2和4級考試的標準來改造高考和研究生考試中的英語考試(該項工作已基本達到預期目的)；用PETS2和3級考試分別替代高等教育自學考試中的�？坪捅究瓶荚囍械墓�共英語考試(該項工作正在進行)；用PETS5級考試替代外語水平考試中的英語考試，即原WSK·EPT考試(該項工作已成功完成)。

再次，各相關(guān)機構(gòu)開始逐漸認可PETS考試系統(tǒng)的科學性，作為錄用員工或錄取新生時的考核新標準。例如北京的小學生如果通過PETS一級考試，就有可能獲得重點中學的免試錄取機會。 

◎ PETS的科學性

　　首先，PETS考試建立在“交際語言行為模式”上，對考生的書面、口語要求都很高。以往學校教育是“考什么，教什么”，不考口語，老師就不教口語，不考聽力，老師也就不教聽力，而PETS注重全面教學和全面考察，非常有利于改變傳統(tǒng)的“聾子英語”和“啞巴英語”等畸形情況。

　　其次，考生必須同時通過筆試、口試，才能拿到教育部考試中心頒發(fā)的相應級別的合格證書。同時，考生的單項(筆試或口試)合格成績允許保留到下一考次，單項成績合格者可得到相應的單項成績合格證。其中，筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和，滿分100分，60分以上(含60分)為合格�？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。

再次，PETS考試有幾百位專家參與研究工作，PETS考試的任何一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過多次試測的，是標準參照性考試。 

◎ PETS的包容性

　　教育部考試中心梁育民副主任介紹說，PETS的包容性充分地體現(xiàn)在其級別設置的細分上，PEST考試針對各層次人群的實際需要，共分為五個級別。

　　每年考生從小學生到博士生，從小孩子到老爺爺都有，都能在PETS考試中找到自己相應的級別；以往的PETS考試中，爺孫倆同時上考場也不是稀罕事。

　　PETS考試五個級別的考試標準是建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。

　　PETS1是初始級，通過該級考試的學生，其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。(下設一個附屬級PETS1B)。

　　PETS2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續(xù)學習的要求；同時也基本符合諸如賓館前臺服務員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

　　PETS3是中間級，其考試要求相當于我國學生高中畢業(yè)后在大專院校又學了2年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平；基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

　　PETS4是中上級，其考試要求相當于我國學生高中畢業(yè)后在大學至少又學習了34年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

　　PETS5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生(非英語專業(yè))或從事學術(shù)研究工作的需要，該水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需求。

　　據(jù)介紹，這些適合的職位都會在PETS相應級別的證書背面標明，非常明晰。