南通市崇川區(qū)飛越畫(huà)室是一所由教育部批準(zhǔn)的集美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作為一體的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)。最前沿的教學(xué)理念，啟迪智慧的課程設(shè)計(jì)，專業(yè)專職的教師隊(duì)伍，結(jié)合孩子的年齡段和興趣愛(ài)好，為孩子帶來(lái)完全不同于以往的，快樂(lè)的美術(shù)教育創(chuàng)意課程。用藝術(shù)的表達(dá)方式培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)識(shí)和理解，用創(chuàng)意的教學(xué)提升審美力和創(chuàng)造力。

  “一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”，為每一個(gè)孩子建立個(gè)性化的課程體系、建立個(gè)人信息檔案、專業(yè)化的教學(xué)模式，發(fā)展高效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)。擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的創(chuàng)想精神、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作和優(yōu)秀的師資力量。學(xué)生在實(shí)踐中取得的優(yōu)異成績(jī)和卓越成就，為南通市崇川區(qū)飛越畫(huà)室在繪畫(huà)藝術(shù)教育行業(yè)樹(shù)立起了良好口碑，受到了廣大孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  每一個(gè)孩子都具有美術(shù)創(chuàng)造的潛能和天資，然而最終只有極少數(shù)能成為專業(yè)的藝術(shù)家。其實(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，能否成為藝術(shù)家，在當(dāng)今的美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中已經(jīng)顯得并不那么重要了。孩子們通過(guò)繪畫(huà)這一快樂(lè)的形式，都能借用一件作品的成功，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿，展示自我最終找到自我。對(duì)于孩子們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)這一紛繁復(fù)雜的世界，對(duì)于他們信心的樹(shù)立和潛能的發(fā)揮，美術(shù)教育的意義就顯得尤為突出，他有別于其它學(xué)科：如現(xiàn)在時(shí)髦的奧數(shù)教學(xué)，更多的是在讓孩子們耗盡所有的時(shí)間冥思苦想，在一次次的失敗中，不斷證明自己的愚笨。而孩子們通過(guò)快樂(lè)的繪畫(huà)活動(dòng)，在快樂(lè)和愉悅中充分樹(shù)立了自己的自信。 

  南通市崇川區(qū)飛越畫(huà)室教育理念：?jiǎn)⒌闲闹�，快�?lè)人生。提倡通過(guò)美術(shù)提升孩子的審美能力和創(chuàng)造能力，從而引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、理解生活、欣賞生活；通過(guò)美術(shù)教育啟迪他們的心智，培養(yǎng)他們的個(gè)性和正確的人生觀價(jià)值觀，享受多彩人生。

七大能力的培養(yǎng)：1：興趣和好奇心的培養(yǎng)

                    2：觀察力和表達(dá)能力的培養(yǎng)。

                    3：人際交往和思考能力的培養(yǎng)。

                    4：專注度和想象力的培養(yǎng)。

                    5：自信心和性格塑造的培養(yǎng)。

                    6：邏輯思維和發(fā)散思維的培養(yǎng)。

                    7：審美和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

上課地址：房產(chǎn)交易大廈c座1單元601室