以經(jīng)典的童話故事為主軸,主題鮮明。 朗文3H少兒英語品牌教材,以小朋友們所熟悉的古典童話為主軸,生動(dòng)活潑的插畫為輔助,來吸引。小朋友的學(xué)習(xí)注意力;用生動(dòng)曲折的故事情節(jié)結(jié)合活動(dòng)、歌唱和游戲等多種形式來啟發(fā)少兒,實(shí)現(xiàn)有效的英語學(xué)習(xí);獨(dú)一無二的連續(xù)故事性教。學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生來說有很強(qiáng)的趣味性,能夠把孩子們引入一個(gè)奇妙的英語童話世界,大大提高了少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
全套教材的詞匯量適中。 朗文3H少兒英語品牌教材,選詞符合我國教育部新頒布的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)的相應(yīng)要求,收入詞匯中的90% 以上的詞匯與《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)詞匯相吻合。詞匯的編排遵循人腦的記憶規(guī)律,采取逐級(jí)增加,反復(fù)出現(xiàn)的原則,為學(xué)習(xí)者加深和鞏固所學(xué)知識(shí)提供了有利條件。
寓教于樂的同時(shí),還具有強(qiáng)有力的語法和語音學(xué)習(xí)。 朗文3H少兒英語品牌教材,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),將語音、語法強(qiáng)化性的加入到課堂教學(xué)和練習(xí)當(dāng)中。該教材作為朗文針對(duì)中國少兒專門設(shè)計(jì)的一套教學(xué)體系,在實(shí)現(xiàn)寓教于樂的同時(shí),能夠有效的提升孩子應(yīng)對(duì)國內(nèi)應(yīng)試教育中各種語音、語法的學(xué)習(xí)能力,能夠輕松應(yīng)對(duì)國內(nèi)、外的各類英語考試。Starter由培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和對(duì)英語的初步認(rèn)識(shí),過渡到培養(yǎng)英語語感。開始強(qiáng)調(diào)聽、說、讀三項(xiàng)技能,熟練掌握26個(gè)英文字母大小寫的聽、說、讀、寫,重點(diǎn)掌握課本中對(duì)話里出現(xiàn)的句子,課本中出現(xiàn)的小故事能夠理解以重點(diǎn)單詞進(jìn)行簡單描述,基本接受全英文授課,本級(jí)別中心詞匯233個(gè)、擴(kuò)展詞匯145個(gè),接觸詞匯368個(gè)Level 1~3培養(yǎng)英文思維習(xí)慣,運(yùn)用簡單詞句進(jìn)行日常溝通的能力,簡單描述事物的能力,自我展示的能力,強(qiáng)調(diào)聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言技能,從1級(jí)開始規(guī)范學(xué)生的語音語調(diào)及英文書寫,并接觸簡單的語法知識(shí)3個(gè)級(jí)別學(xué)完后,可以獨(dú)立閱讀100個(gè)單詞左右的小文章,可以獨(dú)立書寫以3、4句話為主的段落文章能夠運(yùn)用重點(diǎn)句型復(fù)述課本中的小故事逐漸掌握單詞中字母的發(fā)音規(guī)律本級(jí)別中心詞匯244~411個(gè)、擴(kuò)展詞匯235~747個(gè),接觸詞匯479~1158個(gè)Level 4~6擴(kuò)大閱讀量及信息量,提高閱讀能力,強(qiáng)化學(xué)生語言組織能力在大量的閱讀中即學(xué)習(xí)英文知識(shí),又了解豐富的社會(huì)信息,教學(xué)過程會(huì)逐漸增加自學(xué)內(nèi)容6個(gè)級(jí)別學(xué)完后,學(xué)生可以獨(dú)立閱讀200字左右的文章,獨(dú)立書寫以7、8句話為主的段落文章能夠自己組織語言復(fù)述課本中的主要內(nèi)容學(xué)會(huì)通過查閱英文字典了解讀音初步具備根據(jù)已學(xué)過的音標(biāo)知識(shí)拼讀和記憶新單詞的能力本級(jí)別中心詞匯413~431個(gè)、擴(kuò)展詞匯751~939,接觸詞匯1164~1370個(gè)目標(biāo)——聽、說、讀、寫全面發(fā)展+初升小所有的語法現(xiàn)象+品格教育。
精細(xì)化單科組合打包,長短文閱讀+理解表達(dá)+寫作練習(xí)+各類比賽活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理解分析式聽、說、讀、寫質(zhì)的飛躍,了解英語國家文化南通沃爾得少兒英語課程背景,做與世界同步的英語小達(dá)人。
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